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湖北科技學院
吳基良專題調研學校本科教育教學工作
來源: 發布日期:2019年10月12日 點擊數:

本網訊(記者 周明哲)10月12日上午,黨委副書記、校長吳基良主持召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調研會,調研人才培養模式的改革與實踐,聚焦學校本科教育教學現狀和主要問題。

會上,教務處、學生工作處、招生就業處、人事處、國資處、各教學院相關負責人和教師代表對學校本科教育教學工作的現狀、存在的問題、采取的措施、取得的成效進行了匯報,并就當前在專業認證、師資結構、教學條件等方面的突出問題提出意見和建議。

吳基良在聽取匯報后指出,本科教育教學工作是學校的立校之本,要毫不動搖地堅持本科教學基礎地位與人才培養中心地位,深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述和全國教育大會精神,進一步加強本科人才培養工作頂層設計,持之以恒強化優勢特色。

就如何做好本科教育教學工作,吳基良提出7點要求。一要加強安全管理。各教學院黨政主要負責人要緊密配合,認真履行“一崗三責”,全面加強本院專業建設、學科建設、招生就業、學生安全教育和實驗室管理等工作,特別是世界軍運會即將在漢召開,要務必保障教師、學生、實驗室和網絡安全管理。二要加強專業認證工作。教務處要對師范專業、工科專業認證統籌規劃,成立學校專業認證工作專班,指導專業認證工作。學校實驗室建設經費的使用將按照“保基礎、保認證、保重點”的原則,找差距、補短板,向認證專業傾斜。同時,要認真學習教育部等五部門印發的《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》,并將之納入黨委理論中心組學習。三要完善教學評價機制。探索制定課堂教學質量評價標準,通過制度約束引領,加強教學過程管理,使教學評價真實反映教師教學效果,推動教風學風有效改善。四要優化教學資源配置。教務處和國資處要進一步優化學校教學設施設備的配置和教學實驗經費的分配,突出優勢特色專業建設,促進教學資源在服務教學活動中得到合理有效使用。五要改善師資結構。通過專業調整,撤銷部分跨度大、師資弱、招生困難的專業,整合師資力量。同時,加大博士引進力度。六要優化課程設置。教務處要進一步優化課程設置體系,主抓專業基礎課程和主干課程,增強學生學習效果。七要狠抓實踐教學。教務處和各教學院要加強實踐教學環節的規范管理,在為學生考研提供支持的同時,引導學生正確處理好實踐教學與考研的關系。

主題教育領導小組辦公室調研與會務組相關人員參加會議。

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